Con la participación de representantes de Centros de Madres, Padres y Apoderados de establecimientos educacionales y jardines infantiles de Padre Hurtado, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Talagante dio inicio a un ciclo de encuentros comunales orientados a promover la participación de las familias y conocer sus expectativas frente a la implementación de la Nueva Educación Pública en la provincia.
La primera jornada se desarrolló en dependencias de Casa Kaplan y fue encabezada por la directora ejecutiva del SLEP Talagante, Angélica Fuenzalida Ramírez, junto al coordinador de Participación y Vinculación Territorial del Servicio Local, Cristián Egaña, y funcionarios de la institución. También participaron los integrantes del Comité Directivo Local del SLEP, Heriberto Galleguillos Espinosa y Natalia Gárate.
La actividad forma parte del Plan de Vinculación Territorial que impulsa la institución durante su etapa de instalación, con el propósito de establecer espacios de diálogo con los distintos actores de las comunidades educativas, recoger sus experiencias y considerar sus perspectivas en la planificación del futuro sostenedor de la educación pública de la provincia.
La directora ejecutiva del Servicio Local, Angélica Fuenzalida Ramírez, valoró la participación de las familias en este primer encuentro y destacó la importancia de conocer directamente sus expectativas.
Daniela Muñoz, representante del Liceo Bicentenario Paul Harris, valoró la información compartida durante el encuentro y la posibilidad de participar en las conversaciones.
Por su parte, Natalia Gárate, también integrante del Comité Directivo Local, valoró la oportunidad de conocer a representantes de las familias y reafirmó su compromiso con el desarrollo de la educación pública en el territorio.
Desde el Comité Directivo Local, Heriberto Galleguillos Espinosa destacó el interés demostrado por las y los participantes y manifestó la disposición de este organismo para mantener una comunicación permanente con las comunidades educativas.
La actividad también permitió entregar antecedentes sobre el funcionamiento del SLEP Talagante y las principales características del nuevo sistema de administración educacional, abordando consultas de las y los asistentes y generando un espacio de reflexión sobre los desafíos y oportunidades que representa este cambio.
El ciclo iniciado en Padre Hurtado continuará durante las próximas semanas en las comunas de El Monte, Isla de Maipo, Talagante y Peñaflor, con el propósito de ampliar la participación de los Centros de Madres, Padres y Apoderados de toda la provincia.
A través de estos encuentros, el SLEP Talagante busca incorporar la mirada de las familias en su proceso de instalación, reconociendo su papel en las comunidades educativas y la importancia de considerar sus experiencias, preocupaciones y propuestas en la construcción de la nueva etapa de la educación pública del territorio.
